Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revize Předchozí verze Následující verze | Předchozí verze | ||
ucitele:start [2016-07-01 12:04] – karel | ucitele:start [2022-06-23 17:24] (aktuální) – jiri.suchomel | ||
---|---|---|---|
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
====== Aktivity pro učitele ====== | ====== Aktivity pro učitele ====== | ||
+ | |||
+ | |||
<callout icon=" | <callout icon=" | ||
=== Škola učitelů informatiky (ŠUI) == | === Škola učitelů informatiky (ŠUI) == | ||
- | * Termín 2016: 15. - 25. 8. 2016 | + | |
- | * Termín 2017: konec srpna 2017 | + | |
* Web: [[http:// | * Web: [[http:// | ||
* Kontakt: Mgr. Lenka Forstová, ☎ 951 554 110, lipnice{{:: | * Kontakt: Mgr. Lenka Forstová, ☎ 951 554 110, lipnice{{:: | ||
- | Intenzivní desetidenní internátní školení pro učitele informatiky s cílem seznámit je s novými partiemi tohoto rychle se rozvíjejícího oboru, tendencemi jeho vývoje i praktickými zkušenostmi. V roce 2016 se koná již 24. ročník. | + | Intenzivní desetidenní internátní školení pro učitele informatiky s cílem seznámit je s novými partiemi tohoto rychle se rozvíjejícího oboru, tendencemi jeho vývoje i praktickými zkušenostmi. |
- | </ | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | <callout icon=" | + | |
- | === 37. mezinárodní konference Historie matematiky === | + | |
- | * Termín: týden v druhé polovině srpna 2016 | + | |
- | * Web: [[http:// | + | |
- | * Kontakt: doc. RNDr. Jindřich Bečvář, CSc., becvar{{:: | + | |
- | + | ||
- | Akce věnována dějinám matematiky. Je určena pro badatele, tvůrčí pracovníky, | + | |
- | </ | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | <callout icon=" | + | |
- | === Konference Cesty k matematice === | + | |
- | * Termín: 22. - 23. 9. 2016 | + | |
- | * Web: [[http:// | + | |
- | * Kontakt: doc. RNDr. Jarmila Robová, CSc., ☎ 95155 3355, Jarmila.Robova{{:: | + | |
- | + | ||
- | Konference je zaměřena na aktuální problémy vzdělávání v matematice. Je určena vyučujícím matematiky na středních školách a pracovníkům fakult vychovávajících budoucí učitele. | + | |
</ | </ | ||