Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revize Předchozí verze Následující verze | Předchozí verze Následující verzeObě strany příští revize | ||
studenti:kurzy [2018-12-20 15:29] – [Time-management 4. generace, kurz s Ivanou Šindlerovou] karolina | studenti:kurzy [2020-06-02 12:55] – [GET-CONNECTED] karolina | ||
---|---|---|---|
Řádek 48: | Řádek 48: | ||
- | ===== Připravujeme na podzim 2018 ===== | + | ===== Připravujeme na letní semestr |
Řádek 131: | Řádek 131: | ||
| | ||
| | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Řádek 143: | Řádek 172: | ||
- | Pro zimní semestr aktuálně probíhájí jednání o termínech pro workshopy, semináře a exkurze. O potvrzených vás budeme včas informovat. O proběhnuvších akcích najdete informace v sekci "Již proběhlé akce" | ||
+ | ==== GET-CONNECTED ==== | ||
+ | Na příští tři měsíce jsme spustili on-line projekt [[https:// | ||
+ | Konzultace probíhají během června, profily firem budou zájemcům zpřístupněny až do konce srpna. | ||
Řádek 157: | Řádek 188: | ||
+ | ==== PODNIKNI TO! ON-LINE osmidílný workshop ==== | ||
+ | Kdy: 8x ve středu od 8.4. 2020. | ||
+ | Jak: na kurz je třeba registrace prostřednictvím fcb. Zájemci napište na mail solcova@dekanat.mff.cuni.cz a pošlu vám přístup. Počet je kapacitně omezený vzhledem k on-line nástroji. Děkujeme za vstříčnost. | ||
+ | . | ||
- | ===== | + | O čem to bude? |
+ | Uvažuješ nad nápadem a nevíš, jak ho uchopit? Nabízíme workshop | ||
- | Termín: pátek 4. ledna 2019 | + | Průvodcem workshopu bude zakladatel kurzu, Jakub Tížek. Další lektoři budou z praxe s vazbou za MFF UK. |
- | Místo: KPC MFF UK, V Holešovičkách 2, Praha 8, 10:00 - 16:00 h. | + | |
- | Akce je určena pro všechny zájemce | + | |
- | Registrace[[https:// | + | |
- | + | ||
- | Zkuste se naučit sladit své priority, studium, volný čas. Zjistíte, že i když nezvládáte vše přesně podle svých představ, můžete být spokojení i výkonní. Přijďte na interaktivní kurz, jehož výstupy okamžitě použijete v praxi. | + | |
- | Na kurzu si ukážeme odlišné způsoby, jak přistupovat k plánování studia, pracovních povinností, | ||
- | Program se sestává ze tří bloků: | ||
- | I. blok: | ||
- | Jak jsme na tom s řízením času. | ||
- | Filosofie a principy time managementu IV. generace. | ||
- | Moje životní role a cíle. | ||
- | II. blok: | ||
- | Jak pracovat s prioritami. | ||
- | Co dělají a nedělají šťastní lidé. | ||
- | III. blok: | ||
- | Jak plánovat ve svůj prospěch. | ||
- | Tipy a triky pro sebeřízení a harmonizaci osobního a profesního života. | ||
- | Mgr. Ivana Šindlerová je lektorka, psychoterapeutka a koučka. Svým klientům ráda ukazuje nástroje pro slaďování pracovního a osobního života, které usnadňují život. Nabízí pouze to, co má ověřeno vlastní praxí. Je absolventkou výcviku v rogersovské psychoterapii v PCA Institutu v Praze a kurzu narativního koučinku v Kodani. | ||
- | ===== Jak se učit aneb Techniky duševní práce v praxi, workshop s Anitou Crkalovou ===== | ||
- | | + | |
- | | + | |
- | Akce je určena pro všechny zájemce | + | |
- | Registrace[[https://bit.ly/2C7YYMK]] do 10.1.2019. | + | |
+ | ==== HACKATHON pro Matfyzáky a Matfyzačky ==== | ||
+ | |||
+ | Kdy: původní termín 28. - 29. 3. 2020 byl zrušen, náhradní ještě nebyl stanoven | ||
+ | Kde: 1.patro, vybrané posluchárny, | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | Registrace týmů na [[http:// | ||
+ | |||
+ | Existuje dokonalý IT zločin? Dokážeš se změnit z bezmocné oběti v úspěšného lovce? | ||
+ | |||
+ | Vymyslete a navrhněte algoritmus hledání škodlivých bezpečnostních událostí zaznamenaných v textových lozích různých prvků sítě. Předveďte funkčnost a obhajte přínos. | ||
+ | |||
+ | K dispozici budou schéma síťové infrastruktury a logy v textové podobě a dostatečně výkonný výpočetní | ||
+ | |||
+ | Sami si zvolíte, jaké bezpečnostní události se bude snažit detekovat, a vysvětlíte jejich relevanci a přidanou hodnotu, kterou lze získat z jejich detekce. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Hodí se: | ||
+ | • Schopnost tvorby SQL dotazů/ použití grepu/awk | ||
+ | • Vědět k čemu slouží router, firewall, proxy, DNS | ||
+ | • Umět se zorientovat ve strukturovaných datech | ||
+ | • Vcítit se do chování útočníka | ||
+ | • Principy detekce anomálií | ||
+ | • Vlastní počítače s sebou! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== DEN FIREM PRO MATEMATIKU A INFORMATIKUI ===== | ||
+ | |||
+ | Kdy: původní termín zrušen, náhradní zatím nebyl stanoven | ||
+ | Kde: 1. patro budovy informatických oborů, Malostranské nám. 25, Praha 1, přehled účastníků bude zveřejněn do konce února 2020 na https:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== DEN FIREM PRO FYZIKU ==== | ||
+ | Kdy: původní termín 23.4.2020 byl zrušen, náhradní pravděpodobně během ZS AR 2020-21 | ||
+ | | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== JAK NA ZAHRANIČNÍ PROGRAMY A STUDIJNÍ POBYTY? ==== | ||
+ | |||
+ | | ||
+ | Kde: KPC MFF UK, V Holešovičkách 2, Praha 8, místnost č. T140 | ||
+ | Registraci na [[http:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Pokud uvažujete o vědecko-výzkumné práci v Evropě, přijďte se seznámit s úspěšnými žadateli a zástupci jmenovaných organizací. | ||
+ | |||
+ | Akce „Marie Sklodowska - Curie“ (MSCA), součást iniciativy H2020, podporuje mezinárodní mobilitu a profesní růst výzkumníků | ||
+ | O své zkušenosti s programem v rámci MSCA IF se podělí **Martina Ulvrová**, absolventka geofyziky na MFF UK. Aktuálně působí na Geofyzikálním institutu ETH Zürich ve Švýcarsku. Poví vám své zkušenosti s programem včetně toho, proč je dobré číst neúspěšné projekty, jakou roli hraje výběr hostující instituce nebo proč má smysl investovat svůj čas a energii do vysoce kompetitivního programu Evropské unie. | ||
+ | |||
+ | Odkaz na Martinino pracoviště [[http:// | ||
+ | Odkaz na osobní stránky Martiny | ||
+ | |||
+ | Odkaz na MSCA [[https:// | ||
+ | |||
| | ||
- | Cílem semináře je seznámit se s technikami duševní práce a prohloubit své schopnosti zpracovávat informace. Zaměříme se na oblast učení se – jak si lépe pamatovat informace, jak účinně využívat mozkovou kapacitu, jak lze rozvíjet schopnost se soustředit a vytrvat při studiu. Důležitým principem | + | |
+ | Co zvažujeme dále: | ||
+ | |||
+ | | ||
+ | a začínající vědce. | ||
+ | | ||
+ | Prezentační dovednosti | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
- | Program | ||
- | • Poznatky neurověd aneb jak pracuje náš mozek | ||
- | • Využití obou mozkových hemisfér | ||
- | • Jak se efektivně učit – rozpoznání svého učebního stylu | ||
- | • Stav FLOW a jeho využití | ||
- | • Důležitost sebepoznání pro rozvoj schopnosti se učit | ||
- | • Psychohygiena jako předpoklad efektivity učení | ||
- | • Techniky na podporu koncentrace a paměti | ||
- | • Doporučení pro další rozvoj technik duševní práce | ||
- | PhDr. Anna Crkalová - působí více než 25 let jako lektorka, konzultantka a koučka, zaměřuje se na oblast osobnostního rozvoje a sebepoznání. Při své práci se inspiruje mnoha technikami duševní práce a tvořivosti, | ||
Řádek 219: | Řádek 301: | ||
- | ==== Další připravované kurzy, semináře a workshopy pro ZS LS AR 2018 - 2019 ==== | ||
- | |||
- | **semináře a workshopy: | ||
- | |||
- | * Zahraniční stipendia - Fullbright a Humbold | ||
- | |||
- | * program Erasmus - leden 2019 | ||
- | * Osobní prezentace - webové stránky, Linked-In | ||
- | * Osobnostní diagnostika a metody učení - leden 2019 | ||
- | * Bankovní operace, klientská síť – prostor pro informatiky a matematiky, workshop - leden 2019 | ||
- | Setkání s absolventy MFF UK působícími v rámci skupiny České Spořitelny. Akce je pořádána v rámci Partnerského programu MFF UK. | ||
- | * Jak na Scalu? workshop | ||
- | Scala je relativně nový programovací jazyk, který dává možnost výběru mezi funkcionálním (doporučovaným) a procedurálním (Java – kompatibilním) způsobem programování. Scala je jazyk pro JVM, lze v něm tedy používat jak Java, tak Scala knihovny. Oproti Javě nabízí několik více či méně důležitých aspektů, proč stojí za zvážení. | ||